各縣（市）、區(qū)人民政府，南通經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)管委會，市各委、辦、局，市各直屬單位：
市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室擬定的《南通市未成年人科學(xué)素質(zhì)行動實施方案》、《南通市農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動實施方案》、《南通市城鎮(zhèn)勞動人口科學(xué)素質(zhì)行動實施方案》、《南通市領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)行動實施方案》、《南通市中小學(xué)校科學(xué)教育與培訓(xùn)基礎(chǔ)工程實施方案》、《南通市科普資源開發(fā)與共享工程實施方案》、《南通市全民科學(xué)素質(zhì)行動政策措施隊伍建設(shè)與監(jiān)測評估工作實施方案》等8項實施方案已經(jīng)市政府同意，現(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請認真組織落實。
南通市未成年人科學(xué)素質(zhì)行動實施方案
為貫徹落實《國務(wù)院全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要（2006～2010～2020）》和《省政府關(guān)于印發(fā)全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃（2007～2010～2020年）的通知》（蘇政發(fā)〔2007〕109號），依據(jù)《江蘇省未成年人科學(xué)素質(zhì)行動實施方案》和《市政府關(guān)于印發(fā)南通市全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃實施意見的通知》（通政發(fā)〔2007〕63號）精神，制定本方案。
一、總體目標
緊緊圍繞提高未成年人科學(xué)素質(zhì)的目標，落實未成年人科學(xué)素質(zhì)行動的任務(wù)和要求，廣泛開展多種形式的課內(nèi)外科普教育活動，大力推動中小學(xué)校科學(xué)教育的發(fā)展，進一步光大我市科學(xué)教育特色和深入推進素質(zhì)教育，使未成年人對科學(xué)的興趣明顯提高，創(chuàng)新意識和實踐能力有較大增強，努力培養(yǎng)具有較高科學(xué)素質(zhì)的新一代南通人。
二、主要任務(wù)和措施
（一）將科學(xué)素質(zhì)教育納入課程體系。
1．高質(zhì)量實施中小學(xué)科學(xué)課程。根據(jù)國家課程方案和課程標準，開齊開足開好小學(xué)中高年級的科學(xué)課程，初中物理、化學(xué)、生物和地理課程（或綜合性的科學(xué)課程），高中物理、化學(xué)、生物和技術(shù)課程。加強課程管理、完善課程評價機制，努力提高教學(xué)質(zhì)量。（市教育局）
2．指導(dǎo)中小學(xué)在綜合實踐活動課程和“研究性學(xué)習(xí)”中設(shè)計安排生態(tài)環(huán)境、生理心理、珍愛生命、防震減災(zāi)、節(jié)能減排等科學(xué)教育專題，學(xué)生學(xué)習(xí)情況納入綜合素質(zhì)評定范疇。（市教育局）
3．加強科學(xué)實驗教學(xué)。全市所有中小學(xué)都能按有關(guān)規(guī)定開足開全所有科學(xué)實驗課并具備分組實驗條件，建立學(xué)校實驗教學(xué)的考核制度。（市教育局）
4．根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》精神，開展學(xué)齡前科學(xué)啟蒙教育。（市教育局）
5．建立市縣兩級科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)制度，爭取每年有150名中小學(xué)科技輔導(dǎo)員接受市級培訓(xùn)。（市教育局、市科協(xié)、市科技局、團市委、市環(huán)保局）
1．開展經(jīng)常性的科普宣傳活動。學(xué)校廣播電視節(jié)目、校園網(wǎng)和宣傳櫥窗設(shè)立科普專欄；推進“書香校園”建設(shè)，組織學(xué)生廣泛閱讀科普作品；組織科技工作者、中小學(xué)生開展“大手拉小手科技傳播行動”。（市教育局、市科協(xié)、團市委）
2．中小學(xué)普遍建立科技社團或科技興趣小組，并正常開展活動。有條件的小學(xué)幼兒園要建立“少年科學(xué)院”，組織少年兒童參加各種適合其年齡特點和認知規(guī)律的科技活動。（市教育局）
3．積極組織和參與各類科技競賽活動。開展好各級“青少年科技創(chuàng)新大賽”、 “智能杯小巧手比賽”等活動，積極參加“金鑰匙中小學(xué)生科技競賽”、“高中學(xué)生數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物和信息學(xué)五學(xué)科奧林匹克競賽”、“青少年電子技師認定活動”、“青少年科技模型競賽”和“中小學(xué)電腦制作活動”等省級系列科普競賽活動，促進全市中小學(xué)校提高科技教育水平。（市科協(xié)、市教育局、市科技局、團市委）
4．確定每年10月份為南通市中小學(xué)科技節(jié)，圍繞《綱要》年度主題和對未成年人具有重要意義的主題開展宣傳教育和科學(xué)調(diào)查體驗活動。（市教育局、市科協(xié)、團市委）
（三）整合并充分利用好科學(xué)教育資源。
1．加強中小學(xué)科普教育基地建設(shè)。鼓勵有條件的中小學(xué)增加投入和整合科技教育資源，建設(shè)學(xué)校科普教育基地。（市科技局、市科協(xié)、市教育局）
2．積極推進“館校結(jié)合”工作。充分發(fā)揮科技館及環(huán)濠河博物館群的教育功能，探索校外科技活動場所與學(xué)校科學(xué)課程相銜接的有效機制。（市文明辦、市科協(xié)、團市委、市教育局）
3．充分發(fā)揮中小學(xué)家長學(xué)校和省網(wǎng)上家長學(xué)校的作用，普遍提高學(xué)生家長的科學(xué)素質(zhì)，將科學(xué)素質(zhì)教育作為家庭教育的重要內(nèi)容。（市婦聯(lián)、市關(guān)工委、市科協(xié)）
（四）健全未成年人科技教育考核激勵機制。
1．將未成年人科學(xué)素質(zhì)教育納入縣（市、區(qū)）有關(guān)部門的年度工作目標和考核內(nèi)容。（各成員單位）
2．將科學(xué)教育作為市級特色學(xué)校創(chuàng)建評選的專題項目，每年評選20所左右的市級科技教育特色學(xué)校；每年在中小學(xué)（幼兒園）命名一批市級科普教育基地。（市科技局、市科協(xié)、市教育局）
3．每年表彰50名中小學(xué)優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員。（市科協(xié)、市科技局、市教育局）
4．開展中小學(xué)校科技教育經(jīng)驗和學(xué)術(shù)交流活動，每年組織科學(xué)課程教學(xué)、研究性學(xué)習(xí)教學(xué)及科技教育論文的評比活動。（市科協(xié)、市教育局、團市委）
三、工作要求
（一）未成年人科學(xué)素質(zhì)行動由市教育局、團市委、市科協(xié)為牽頭部門；市委宣傳部、市文明辦、關(guān)工委、婦聯(lián)、科技局、勞動和社會保障局、文化局、衛(wèi)生局、廣電局、社科聯(lián)為責(zé)任單位。
（二）各相關(guān)成員單位要將實施未成年人科學(xué)素質(zhì)行動列入工作職責(zé)，納入工作計劃并落實工作經(jīng)費，切實抓好方案的組織實施。牽頭部門要認真履行好整體謀劃、協(xié)調(diào)服務(wù)和督促檢查等職能。
（三）要加強溝通協(xié)調(diào)和開展好相關(guān)工作研究，積極探索更加科學(xué)的工作機制，為“十二五”期間及今后更長時間進一步貫徹好《國務(wù)院全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》打下堅實的基礎(chǔ)。
南通市農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動實施方案
（2008～2010～2020年）
為貫徹落實《國務(wù)院全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要（2006～2010～2020）》和《省政府關(guān)于印發(fā)全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃（2007～2010～2020年）的通知》（蘇政發(fā)〔2007〕109號），依據(jù)《江蘇省農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動計劃（2008～2010～2020年）》和《市政府關(guān)于印發(fā)南通市全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃實施意見的通知》（通政發(fā)〔2007〕63號）精神，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，圍繞發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、建設(shè)社會主義新農(nóng)村、構(gòu)建社會主義和諧社會的目標，按照政府主導(dǎo)、科學(xué)規(guī)劃、因地制宜、社會參與的原則，充分發(fā)揮廣大農(nóng)民群眾的積極性和主動性，大力開展農(nóng)民教育培訓(xùn)和科學(xué)普及工作，加快培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，全面提高農(nóng)村勞動者的科學(xué)素質(zhì)，為農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和全面建設(shè)小康社會提供智力支撐和人才保障。
二、目標任務(wù)
通過教育培訓(xùn)和科學(xué)普及，使廣大農(nóng)民的科學(xué)素質(zhì)明顯提高，在廣大農(nóng)村形成崇尚科學(xué)、移風(fēng)易俗、學(xué)法守法、勤勞致富的新風(fēng)尚；著力提高農(nóng)民掌握和運用先進實用技術(shù)發(fā)展生產(chǎn)、增收致富的能力，提高農(nóng)民節(jié)約資源、保護環(huán)境、建設(shè)生態(tài)家園的能力，提高農(nóng)村富余勞動力向農(nóng)村二、三產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移就業(yè)的能力，提高農(nóng)民經(jīng)營管理和創(chuàng)業(yè)發(fā)展的能力，提高農(nóng)民學(xué)習(xí)科學(xué)知識、適應(yīng)現(xiàn)代文明、改善生活質(zhì)量的能力。力爭到2020年，全市98％以上的農(nóng)村勞動力能夠接受科學(xué)素質(zhì)教育培訓(xùn)，98％以上的鄉(xiāng)村能夠開展群眾性、社會性、經(jīng)常性的科學(xué)普及活動，農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)能夠基本適應(yīng)全面建設(shè)小康社會的要求。
上述目標任務(wù)分三個階段實施。
第一階段：2008年至2010年，啟動實施農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動，整合農(nóng)民培訓(xùn)教育資源，初步建立農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)教育組織和培訓(xùn)體系，使農(nóng)民接受科學(xué)素質(zhì)教育的渠道和機會明顯增加。力爭全市50％以上的農(nóng)村勞動力接受科學(xué)素質(zhì)教育培訓(xùn)，50％以上的鄉(xiāng)村開展群眾性、社會性、經(jīng)常性的科學(xué)普及活動。
第二階段：2011年至2015年，深入推進農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動實施，健全農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)教育體系和培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，使其基本覆蓋農(nóng)村地區(qū)；以農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)和技能培訓(xùn)為核心的教育活動深入開展；農(nóng)民的科技意識和科學(xué)素質(zhì)明顯增強和提高，農(nóng)民尋求科學(xué)教育的主動性普遍形成。力爭全市75％以上的農(nóng)村勞動力接受科學(xué)素質(zhì)教育培訓(xùn)，75％以上的鄉(xiāng)村開展群眾性、社會性、經(jīng)常性的科學(xué)普及活動。
第三階段：2016年至2020年，全面實施農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動，農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)教育體系和培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)健全，覆蓋全部農(nóng)村地區(qū)；農(nóng)民從主動接受科學(xué)教育到自主組織和自主尋求科學(xué)教育，形成農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)教育長效機制；城鄉(xiāng)居民科學(xué)素質(zhì)差別進一步縮小，農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)基本滿足建設(shè)新農(nóng)村、構(gòu)建和諧社會的需要。力爭全市98％以上的農(nóng)村勞動力接受科學(xué)素質(zhì)教育培訓(xùn)，98％以上的鄉(xiāng)村開展群眾性、社會性、經(jīng)常性的科學(xué)普及活動。
三、具體行動方案
（一）實施農(nóng)民培訓(xùn)工程。以造就新型農(nóng)民為目標，利用全社會教育培訓(xùn)資源，開展農(nóng)民全員培訓(xùn)，力爭使農(nóng)業(yè)從業(yè)人員基本輪訓(xùn)一遍，新增農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移前普遍接受一次職業(yè)技能培訓(xùn)，提高全市農(nóng)村勞動力整體素質(zhì)，增強農(nóng)民生產(chǎn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)致富能力。“十一五”期間每年由農(nóng)林部門牽頭開展農(nóng)業(yè)實用技術(shù)29萬人、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)1.2萬人，由勞動和社會保障部門牽頭組織農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移技能培訓(xùn)。
（二）實施“送科普、送電影、送戲”工程。結(jié)合科普宣傳周和圖書宣傳周活動，開展送農(nóng)業(yè)科普書下鄉(xiāng)活動并舉辦相關(guān)講座和農(nóng)民讀書活動。放映的電影中保證一定數(shù)量愛國主義教育和農(nóng)業(yè)科技類題材的片子，創(chuàng)作一定數(shù)量的農(nóng)村題材節(jié)目到農(nóng)村進行演出。繼續(xù)實施鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站建設(shè)工程。舉辦以和諧文化、尤其是農(nóng)村文化為主題的“新農(nóng)村文藝比賽”，展現(xiàn)全市新農(nóng)村和諧文化建設(shè)中廣大農(nóng)民生產(chǎn)、生活和精神面貌發(fā)生的深刻變化。
（三）開展群眾性、社會性、經(jīng)常性的科普活動。深入開展科普宣傳周、全國科普日、送科技下鄉(xiāng)等大型科普活動，積極參加全省“萬名科技專家興農(nóng)富民工程”、“百萬農(nóng)村青年學(xué)百技”、“百萬農(nóng)家女科技致富奔小康工程”等主題活動。總結(jié)推廣科技入戶、科技110、科普大集、專家工作站、科技咨詢服務(wù)站、科技大王下鄉(xiāng)、“百名教授興百村”等行之有效的做法，探索科技下鄉(xiāng)“常下鄉(xiāng)、常在鄉(xiāng)”的長效機制。
（四）建立和完善農(nóng)村科普示范體系。繼續(xù)深入開展科普示范縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村、戶等創(chuàng)建活動，建設(shè)一批集推廣、培訓(xùn)和示范于一體的科普示范基地，并充分發(fā)揮其輻射帶動作用。到2010年，全市100％的縣（市、區(qū)）成為國家級科普示范縣（市、區(qū)），100％的縣（市、區(qū)）成為省級科普示范縣（市、區(qū)）。同時，組織實施農(nóng)業(yè)科技入戶工程，培育1萬個科技示范戶，輻射帶動15萬農(nóng)戶。
（五）加強農(nóng)業(yè)信息服務(wù)網(wǎng)站和勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地建設(shè)。依托農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)校和省重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人教育中心校，通過整合資源、優(yōu)化配置、拓展功能等，重點建設(shè)一批省級農(nóng)業(yè)信息服務(wù)網(wǎng)站，對農(nóng)民進行網(wǎng)上培訓(xùn)，2008年建立健全市級農(nóng)業(yè)信息服務(wù)網(wǎng)站12家。采取省市共建的方式，扶持建立一批勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)省級示范培訓(xùn)基地，帶動各級各類教育培訓(xùn)機構(gòu)共同打造勞務(wù)品牌，為農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移和輸出提供優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)服務(wù)。
（六）建立健全農(nóng)村科技教育、傳播與普及服務(wù)組織網(wǎng)絡(luò)和人才隊伍。發(fā)展農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機構(gòu)、農(nóng)村基層科普組織和農(nóng)民合作經(jīng)濟組織，重點扶持40個農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會，培育發(fā)展15個新型農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)組織。培養(yǎng)一支專群結(jié)合的農(nóng)民技術(shù)員隊伍，提高農(nóng)村實用人才的學(xué)習(xí)能力、實踐能力和傳播能力。組織實施“科普惠農(nóng)興村計劃”，資助支持一批農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會、農(nóng)村科普示范基地和農(nóng)村科普帶頭人，不斷促進農(nóng)村科普體系建設(shè)。以“一站一欄一員”（鄉(xiāng)村科普活動站、科普宣傳欄、科普員）建設(shè)為重點，發(fā)展鄉(xiāng)村科普活動場所和科普隊伍，切實增強基層科普服務(wù)能力。
四、組織實施
根據(jù)南通市全民科學(xué)素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，市農(nóng)業(yè)局、市委農(nóng)辦、市科協(xié)為市農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動的牽頭部門；市委組織部、宣傳部、市文明辦、市環(huán)保局、水利局、教育局、科技局、人事局、勞動和社會保障局、安監(jiān)局、文化局、衛(wèi)生局、廣電局、總工會、團市委、婦聯(lián)、南通質(zhì)監(jiān)局等部門為責(zé)任單位，負責(zé)研究協(xié)調(diào)農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動工作中的重大問題，形成會議紀要，由相關(guān)部門落實。
五、保障措施
農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)教育工作是一項長期性、艱巨性的戰(zhàn)略任務(wù)。各級黨委和政府要充分認識農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)教育工作的重要性和緊迫性，采取有效措施，確保本計劃落到實處。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)規(guī)劃。各地要切實把提高農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)作為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、建設(shè)社會主義新農(nóng)村與構(gòu)建社會主義和諧社會的重要工作，列入本地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃。要依據(jù)本計劃的要求，結(jié)合實際制定本地區(qū)農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動實施方案，明確專門機構(gòu)和人員，落實工作職責(zé)。
（二）完善政策、加大投入。制定和完善農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)教育工作的政策措施，引導(dǎo)和動員社會各方面力量積極參與農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)教育工作。各地要增加農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)教育投入，推進農(nóng)民教育培訓(xùn)和科學(xué)普及工作，切實加強基礎(chǔ)條件和師資隊伍建設(shè)。
（三）健全機制、強化考核。健全農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)教育的工作制度，不斷提高農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動的工作合力。整合社會教育培訓(xùn)資源，努力構(gòu)建多元化的農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)教育工作格局。建立農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)教育工作的目標評價制度，加強績效考核和獎懲，逐步建立提高農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)的激勵機制。
（四）檢查督導(dǎo)、注重實效。加強對本方案實施情況的指導(dǎo)、檢查和督促落實，加強對農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)教育效果的評估與監(jiān)測工作。要以深入的研究為基礎(chǔ)，編制農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)教育評估目標體系，并據(jù)此評估各縣（市、區(qū)）相關(guān)工作開展的質(zhì)量。加強輿論引導(dǎo)，強化社會監(jiān)督，注重工作實效。要真正發(fā)揮農(nóng)民的主體作用，尊重農(nóng)民意愿，調(diào)動農(nóng)民群眾的積極性，切實提高廣大農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)。
南通市城鎮(zhèn)勞動人口科學(xué)素質(zhì)行動實施方案
為貫徹落實《國務(wù)院全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要（2006～2010～2020）》和《省政府關(guān)于印發(fā)全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃（2007～2010～2020年）的通知》（蘇政發(fā)〔2007〕109號），依據(jù)《江蘇省城鎮(zhèn)勞動人口科學(xué)素質(zhì)行動實施方案》和《市政府關(guān)于印發(fā)南通市全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃實施意見的通知》（通政發(fā)〔2007〕63號）精神，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以人為本，全面貫徹“政府推動、全民參與、提升素質(zhì)、促進和諧”的工作方針，充分發(fā)揮行業(yè)、企業(yè)在提高從業(yè)人員科學(xué)素質(zhì)工作中的主體作用，激勵廣大職工積極參與，提高城鎮(zhèn)勞動人口科學(xué)素質(zhì)、技能水平、就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力和適應(yīng)職業(yè)變化的能力，為創(chuàng)建文明城市、構(gòu)建社會和諧新南通奠定堅實的人力資源基礎(chǔ)。
二、目標任務(wù)
圍繞南通經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、港口制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)對城鎮(zhèn)職工的需求，努力造就數(shù)百萬高素質(zhì)技能勞動者、數(shù)十萬高技能人才和一大批創(chuàng)新型技能領(lǐng)軍人才，使本市城鎮(zhèn)勞動人口科學(xué)素質(zhì)始終保持在全省乃至全國的領(lǐng)先地位。根據(jù)本市城鎮(zhèn)勞動人口科學(xué)素質(zhì)建設(shè)實際，“十一五”期間主要任務(wù)如下：
（一）立足我市實際，重點倡導(dǎo)和宣傳普及節(jié)約資源、保護環(huán)境、節(jié)能降耗、安全生產(chǎn)、防災(zāi)減災(zāi)、衛(wèi)生防病和健康生活等觀念和知識，促進經(jīng)濟增長方式的轉(zhuǎn)變和科學(xué)文明健康生活方式的形成。
（二）圍繞走新型工業(yè)化道路和發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)需求，以培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、職業(yè)技能和技術(shù)創(chuàng)新能力為重點，提高企業(yè)在職職工特別是第二、第三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員的從業(yè)能力和科學(xué)素質(zhì)，使其更好地適應(yīng)經(jīng)濟社會和自身發(fā)展的要求。
（三）圍繞城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的要求，提高進城務(wù)工人員的科學(xué)素質(zhì)、職業(yè)技能水平和適應(yīng)城市生活的能力，推進城市化建設(shè)進程。
（四）有針對性地強化失業(yè)人員、殘疾人的科學(xué)素質(zhì)，提高其就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力和適應(yīng)職業(yè)變化的能力，提升其生活品質(zhì)。
三、主要工作
（一）加強對勞動者科技教育培訓(xùn)的宏觀管理，進行專門的規(guī)劃、組織和監(jiān)督實施，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各相關(guān)部門的關(guān)系，合理分工、加強合作，共同推進城鎮(zhèn)勞動人口科學(xué)素質(zhì)行動的開展。指導(dǎo)各縣（市）、區(qū)根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟和行業(yè)發(fā)展需要，制定本地區(qū)和行業(yè)技能人才培養(yǎng)規(guī)劃，并納入企業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃。
（二）加快我市港口制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的技能人才隊伍建設(shè)，重點實施職業(yè)技能培訓(xùn)計劃和新技師培養(yǎng)計劃，完成每年培訓(xùn)失業(yè)人員和在職職工5萬人的任務(wù)目標。在全市國有大中型企業(yè)中全面推行在關(guān)鍵崗位、工序設(shè)立首席技師職位工作，為拔尖高技能人才參與企業(yè)重大生產(chǎn)活動、技術(shù)革新、工藝改造等決策提供制度保證，提高決策的科學(xué)性，發(fā)揮高技能人才的引導(dǎo)和帶動作用，不斷完善培養(yǎng)、選拔、使用、激勵相結(jié)合的工作機制。在船舶、機械、紡織、服裝、電子等行業(yè)中，組織開展各類技能人才培訓(xùn)，不斷改善職工隊伍素質(zhì)結(jié)構(gòu)，完成每年培養(yǎng)高級工3000人，技師、高級技師1600人的目標。表彰獎勵為南通經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展做出突出貢獻的優(yōu)秀高技能人才，營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好社會氛圍。
（三）優(yōu)化各類教育培訓(xùn)資源，實現(xiàn)資源共享，形成廣覆蓋、多層次的教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，為勞動者提高科學(xué)素質(zhì)提供更多機會和途徑。加強技工學(xué)校建設(shè)和管理，進一步拓展多元化辦學(xué)模式。促進技能教育門戶向社會開放，形成社會對職業(yè)技能教育的投資機制。大力倡導(dǎo)、規(guī)范管理社會力量辦學(xué)，形成政府辦學(xué)、行業(yè)辦學(xué)、企業(yè)辦學(xué)、個人辦學(xué)和中外合作辦學(xué)等多元辦學(xué)格局。支持和鼓勵職業(yè)院校與企業(yè)建立高技能人才培養(yǎng)戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系。支持和鼓勵企業(yè)與職業(yè)學(xué)校合作，實行多種形式聯(lián)合辦學(xué)，開展訂單培訓(xùn)，接收職業(yè)院校學(xué)生實習(xí)。支持民辦技工教育，鼓勵公辦技工學(xué)校引入民辦機制。
（四）通過開展各種形式的勞動預(yù)備制培訓(xùn)、再就業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和農(nóng)村進城務(wù)工人員的技能培訓(xùn)，全面推行定崗培訓(xùn)，不斷完善政府購買培訓(xùn)成果機制，加快形成城鄉(xiāng)平等的職業(yè)培訓(xùn)機制。充分發(fā)揮省創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)示范基地的作用，大力開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，加強創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)。結(jié)合南通城市功能定位和社會需求，開發(fā)創(chuàng)業(yè)項目，完善創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作，使勞動者具備基本科學(xué)素質(zhì)、掌握相關(guān)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)知識和技巧，以達到提高其素質(zhì)和促進就業(yè)的目的。
（五）在企業(yè)廣泛開展科普宣傳、技能培訓(xùn)和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型職工等活動，抓好職工書屋建設(shè)，開展多種形式的職工讀書活動，著力加強科學(xué)方法、科學(xué)思想和科學(xué)精神教育，提高職工的科學(xué)文化素質(zhì)和自我發(fā)展與創(chuàng)新能力。鼓勵群眾性技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)明創(chuàng)造。充分發(fā)揮企業(yè)科協(xié)、技協(xié)、職教協(xié)會、培訓(xùn)中心及研發(fā)中心等社團、機構(gòu)的作用。
（六）在企業(yè)事業(yè)單位建立帶薪學(xué)習(xí)制度，鼓勵職工在職學(xué)習(xí)，形成用人單位和從業(yè)人員共同投資的職業(yè)培訓(xùn)機制，培養(yǎng)職工的學(xué)習(xí)能力和自覺提升科學(xué)素質(zhì)的意識。
（七）以城鎮(zhèn)社區(qū)、企事業(yè)單位為依托，通過各類科普活動室、科普學(xué)校、科普畫廊等機構(gòu)和設(shè)施，開展多種形式的科普宣傳，建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)，發(fā)揮社區(qū)、企事業(yè)單位在提高勞動者科學(xué)素質(zhì)方面的作用。
（八）加強對城鎮(zhèn)婦女就業(yè)再就業(yè)和農(nóng)村婦女轉(zhuǎn)移就業(yè)的技能培訓(xùn)，提高她們的就業(yè)能力。
四、保障措施
（一）工作機制保障。
1．在市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，建立由市勞動和社會保障局、民政局和總工會牽頭，多個部門參加的城鎮(zhèn)勞動人口科學(xué)素質(zhì)行動聯(lián)席會議制度，并逐級制定行動方案加以落實。
2．職責(zé)分工。
市勞動和社會保障局、民政局、總工會為牽頭部門，市委宣傳部、市經(jīng)貿(mào)委、環(huán)保局、教育局、科技局、安監(jiān)局、人事局、衛(wèi)生局、廣電局、團市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)等部門為責(zé)任部門。具體職責(zé)分工如下：
市勞動和社會保障局：會同有關(guān)部門共同制定城鎮(zhèn)勞動人口科學(xué)素質(zhì)行動方案，并組織協(xié)調(diào)方案的落實。
市民政局：配合市勞動和社會保障局牽頭制定行動方案。
市總工會：配合市勞動和社會保障局牽頭制定行動方案，并開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織和職工讀書等活動。
市委宣傳部：協(xié)調(diào)指導(dǎo)以提高勞動者科學(xué)素質(zhì)、培養(yǎng)技能人才為主題的宣傳活動。
市經(jīng)貿(mào)委：參與城鎮(zhèn)勞動人口科學(xué)素質(zhì)行動，組織企業(yè)經(jīng)營者、企業(yè)管理人員相關(guān)培訓(xùn)，指導(dǎo)企業(yè)人才資源開發(fā)。
市環(huán)保局：參與城鎮(zhèn)勞動人口科學(xué)素質(zhì)行動，組織承辦城鎮(zhèn)勞動人員環(huán)境保護教育培訓(xùn)。
市教育局：協(xié)調(diào)指導(dǎo)院校普遍開展以節(jié)約能源為重點的教育活動，在職業(yè)院校教育中加強并注重職業(yè)安全與防護教育。
市科技局：將技能人才的科學(xué)素養(yǎng)及節(jié)約能源、安全生產(chǎn)等內(nèi)容納入相應(yīng)科技計劃，向公眾推介與此相關(guān)的成熟技術(shù)和知識。
市安監(jiān)局：參與城鎮(zhèn)勞動人口科學(xué)素質(zhì)行動安全生產(chǎn)主題活動的指導(dǎo)和推動工作。
市人事局：指導(dǎo)協(xié)調(diào)對事業(yè)單位和黨政機關(guān)的工勤人員進行科學(xué)素質(zhì)教育和培訓(xùn)。
市衛(wèi)生局：會同有關(guān)部門共同制定衛(wèi)生科技進社區(qū)的行動方案，大力開展知名專家進社區(qū)、適宜技術(shù)進社區(qū)、科普圖書進社區(qū)等衛(wèi)生科技三進社區(qū)活動，并指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、推動示范區(qū)各項衛(wèi)生科技服務(wù)活動的落實。
市廣電局：利用影視媒體和廣播開展以技能人才培養(yǎng)及節(jié)約能源、生產(chǎn)安全為主題的宣傳活動，并做好相關(guān)內(nèi)容的公益廣告制作、播出工作。
團市委：依托各級團組織，組織形式多樣的培訓(xùn)、宣傳活動，提高青年勞動者的科學(xué)意識。
市婦聯(lián)：依托各級婦聯(lián)組織，組織形式多樣的培訓(xùn)、宣傳活動，提高婦女的科學(xué)意識和健康生活意識。
市科協(xié)：組織編寫針對城鎮(zhèn)勞動人口的科普讀物，組織有經(jīng)驗的專家學(xué)者組成宣講團，深入企業(yè)、工地、學(xué)校等進行科技知識宣講。
（二）政策支撐保障。
1．將科學(xué)素質(zhì)提升工作目標納入城鄉(xiāng)勞動者各項職業(yè)培訓(xùn)計劃中，加大持續(xù)推進工作的力度。
2．將安全生產(chǎn)知識和能力作為職業(yè)技能鑒定的重要內(nèi)容，對于國家規(guī)定的實施就業(yè)準入的職業(yè)和工種，勞動者必須持證上崗。
3．在市有關(guān)對勞動者政策性補貼的項目中，將安全生產(chǎn)培訓(xùn)納入其中。
4．制定獎勵政策，對提升勞動者科學(xué)素質(zhì)行動成效顯著的企事業(yè)單位和個人給予表彰和獎勵。
（三）師資及資金保障。
1．聘請企業(yè)及相關(guān)機構(gòu)專業(yè)人員和安全員作為安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)的兼職教師和輔導(dǎo)員。
2．積極開展企業(yè)培訓(xùn)師職業(yè)資格培訓(xùn)，增加科學(xué)知識方面的內(nèi)容，不斷壯大企業(yè)培訓(xùn)師資隊伍。
3．各縣（市）、區(qū)應(yīng)安排專項資金，用于城鎮(zhèn)勞動人口科學(xué)素質(zhì)行動。對科學(xué)素質(zhì)主題教室或主題角的建設(shè)給予適當補貼，對城鎮(zhèn)從業(yè)人員和農(nóng)村進城務(wù)工人員的安全教育給予補貼。
4．各有關(guān)黨政部門、事業(yè)單位和人民團體根據(jù)承擔(dān)的任務(wù)，按照預(yù)算管理的規(guī)定和現(xiàn)行資金渠道，統(tǒng)籌考慮和落實所需經(jīng)費，對重點教材、宣傳資料的開發(fā)，重點研究課題和大型活動給予經(jīng)費支持。
五、工作安排
2008~2010年期間，實施城鎮(zhèn)勞動人口科學(xué)素質(zhì)行動大體上分為啟動實施、全面推進和評估總結(jié)三個階段。
（一）啟動實施階段（2008年8月）：
建立部門聯(lián)席工作會議制度，明確工作職責(zé)；制定行動實施方案，分解目標任務(wù)；研究推進行動的相關(guān)保障措施。
（二）全面推進階段（2008年9月至2010年9月）：
實施年度計劃，2008年完成計劃的20％，2009年完成計劃的50％，2010年完成計劃的30％；抓好主題活動，優(yōu)化行動內(nèi)容；創(chuàng)新工作機制，落實保障措施；強化督導(dǎo)職責(zé)，確保工作質(zhì)量。
（三）評估總結(jié)階段（2010年10月）：
對“十一五”期間推進行動工作進行認真總結(jié)、專項評估，表彰先進，推廣典型經(jīng)驗；研究制定第十二個五年計劃期間城鎮(zhèn)勞動人口科學(xué)素質(zhì)行動實施工作的階段目標、目標和措施。
南通市領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)行動實施方案
為貫徹落實《國務(wù)院全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要（2006～2010～2020）》和《省政府關(guān)于印發(fā)全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃（2007～2010～2020年）的通知》（蘇政發(fā)〔2007〕109號），依據(jù)《2008-2010年江蘇省領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)行動實施工作方案》和《市政府關(guān)于印發(fā)南通市全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃實施意見的通知》（通政發(fā)〔2007〕63號）精神，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七大精神，圍繞全市工作大局，突出弘揚科學(xué)精神，提倡科學(xué)態(tài)度，遵循科學(xué)規(guī)律，講究科學(xué)方法，努力提高全市領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科學(xué)素質(zhì)，不斷增強領(lǐng)導(dǎo)干部落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和科學(xué)決策能力，不斷增強公務(wù)員終身學(xué)習(xí)和科學(xué)管理能力，切實提升全市領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員運用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段提高工作效能、推進部門工作和加快區(qū)域發(fā)展的能力，為提升全社會的科學(xué)素質(zhì)樹立典范。
二、任務(wù)與分工
（一）把提高科學(xué)素質(zhì)作為領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員培訓(xùn)規(guī)劃的重要內(nèi)容。
深入實施“百千萬”黨政領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)工程和“５＋ｘ”公務(wù)員能力培訓(xùn)工程，把樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀、弘揚科學(xué)精神、遵循科學(xué)規(guī)律、講究科學(xué)方法、提升科學(xué)素質(zhì)作為領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員培訓(xùn)的重要內(nèi)容，納入培訓(xùn)管理和考核的內(nèi)容體系。（責(zé)任單位：市委組織部、市人事局。）
（二）在學(xué)習(xí)型機關(guān)建設(shè)中注重培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科學(xué)素質(zhì)。
1．全市各級黨政機關(guān)要把科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)創(chuàng)新型國家等戰(zhàn)略思想，以及中央、省和全市的科技發(fā)展規(guī)劃，列為黨委理論學(xué)習(xí)中心組的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容。（責(zé)任單位：市委宣傳部、市委組織部。）
2．指導(dǎo)全市各單位在開展自主培訓(xùn)時，注意加強對領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員進行科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神的教育培訓(xùn)。（責(zé)任單位：市委組織部、市委宣傳部、市人事局。）
（三）切實加強對領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)的培訓(xùn)。
1．市委黨校（市行政學(xué)院）和市級機關(guān)工委黨校在各類培訓(xùn)主體班次和其他班次等重點培訓(xùn)項目設(shè)計中，適當增加科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)精神的培訓(xùn)，做好相關(guān)內(nèi)容進教材、進課堂、進頭腦的工作。（責(zé)任單位：市委組織部、市級機關(guān)黨工委、市委黨校。）
2．市直部門和單位其他干部培訓(xùn)工作也要參照上述原則，加強對參訓(xùn)學(xué)員科學(xué)素質(zhì)的培訓(xùn)。（責(zé)任單位：市直有關(guān)部門和單位。）
3．以樹立科學(xué)發(fā)展觀為重點，協(xié)調(diào)有關(guān)單位聯(lián)合舉辦面向領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科普知識講座和高端科普報告會，編輯出版相關(guān)出版物，并將“科學(xué)技術(shù)知識及其應(yīng)用”等內(nèi)容納入南通市干部在線學(xué)習(xí)課件開發(fā)體系，向領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員介紹現(xiàn)代科技知識及發(fā)展趨勢，幫助其強化科學(xué)思想、樹立科學(xué)精神、掌握科學(xué)方法。（責(zé)任單位：市委組織部、宣傳部、市科技局、市科協(xié)、市社科聯(lián)。）
（四）動員和組織領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員參與各類科普活動。
動員各級領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員，積極參與全國科普日等科普活動，帶頭了解科學(xué)、宣傳科學(xué)、運用科學(xué)，不斷增強其抵制各種偽科學(xué)、反科學(xué)思潮的知識和能力，切實為公眾樹立榜樣。（責(zé)任單位：市科技局、市科協(xié)。）
（五）在選拔錄用、綜合評價工作中體現(xiàn)對領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)的要求。
在全市公務(wù)員公開招錄和領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔、競爭上崗等工作中，適當增加對測試對象科學(xué)素養(yǎng)的考評內(nèi)容；將貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和科學(xué)決策、科學(xué)管理的情況列為領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核的重要內(nèi)容。（責(zé)任單位：市委組織部、市人事局。）
（六）為領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員提高科學(xué)素質(zhì)營造良好氛圍。
進一步加大宣傳力度，利用《南通日報》、南通電視臺和“南通熱線”網(wǎng)站等媒體資源，以靈活多樣的形式，宣傳現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識，推出一批自覺貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，科學(xué)決策、科學(xué)管理并取得顯著成績的領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員典型，大力宣傳，適當時候進行表彰。（責(zé)任單位：市委宣傳部、市委組織部、市人事局。）
三、組織協(xié)調(diào)
（一）明確負責(zé)單位和負責(zé)干部。市委組織部、市人事局要主動牽頭，市委宣傳部、市科技局、市科協(xié)等單位要積極配合。各相關(guān)部門和單位要明確一名班子成員具體負責(zé)，協(xié)調(diào)日常工作。
（二）堅持分工負責(zé)制。牽頭單位履行整體規(guī)劃、協(xié)調(diào)服務(wù)、督促檢查等職能，協(xié)助單位按照分工切實抓好方案的組織實施，市委組織部要加強督促指導(dǎo)。
（三）建立工作協(xié)調(diào)機制。相關(guān)職能部門和單位之間要加強聯(lián)系，互通信息。不定期召開聯(lián)席會議，交流情況、研究工作，推進各項任務(wù)落實。
南通市中小學(xué)校科學(xué)教育與培訓(xùn)基礎(chǔ)工程實施方案
為貫徹落實《國務(wù)院全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要（2006～2010～2020）》和《省政府關(guān)于印發(fā)全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃（2007～2010～2020年）的通知》（蘇政發(fā)〔2007〕109號），依據(jù)《江蘇省科學(xué)教育與培訓(xùn)基礎(chǔ)工程實施方案》和《市政府關(guān)于印發(fā)南通市全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃實施意見的通知》（通政發(fā)〔2007〕63號）精神，制定本方案。
一、工作目標
“十一五”期間，按照全面實施中小學(xué)素質(zhì)教育和提高未成年人科學(xué)素質(zhì)的要求，進一步推進科學(xué)課程改革，提高中小學(xué)科學(xué)教育質(zhì)量，加強中小學(xué)科學(xué)教育資源和基礎(chǔ)條件建設(shè)，保障科學(xué)教育改革的基本條件，加強中小學(xué)科學(xué)教師隊伍建設(shè)，提高其素質(zhì)和能力，使全市科學(xué)教育與培訓(xùn)的基礎(chǔ)得到明顯加強，為實施全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃提供強力支撐。
二、主要任務(wù)和措施
（一）加強中小學(xué)生科普基地建設(shè)。
1．加快現(xiàn)有科普基地設(shè)施建設(shè)。青少年宮、科技館和其它青少年校外活動中心建設(shè)計算機室、機器人工作室等科普類設(shè)施。各級圖書館、文化館配備適合中小學(xué)閱讀的科普類圖書及報刊雜志。（教育局、財政局、團市委、科技局、科協(xié)、文化局、廣電局）
2．加強科普教育基地建設(shè)。積極創(chuàng)造條件申報、創(chuàng)建一批省內(nèi)有影響的科普教育基地。建立中小學(xué)與科普教育基地聯(lián)系制度，開展好科普活動。（教育局、科技局、科協(xié)、團市委）
3．整合優(yōu)化校外科學(xué)教育資源。充分利用校外科技場館及其它校外機構(gòu)的科普教育資源，為中小學(xué)開展科普教育和實施新科學(xué)課程提供支持和服務(wù)。（科技局、教育局、科協(xié)）
（二）加強中小學(xué)科學(xué)教育教師隊伍建設(shè)。
1．加強科學(xué)教育課程教師培養(yǎng)。積極培養(yǎng)具有較高專業(yè)水平和職業(yè)能力的中小學(xué)科學(xué)教育教師。根據(jù)實施科學(xué)教育課程的需要，配足配齊中小學(xué)科學(xué)類課程教師。（教育局、人事局）
2．強化科學(xué)教育課程教師培訓(xùn)。將中小學(xué)科學(xué)教育課程教師培訓(xùn)納入中小學(xué)教師培訓(xùn)整體規(guī)劃，培訓(xùn)一批中小學(xué)科學(xué)課程骨干教師。（教育局、科技局、科協(xié)、人事局）
（三）加強科學(xué)教育輔導(dǎo)員與志愿者隊伍建設(shè)。
1．加快建立中小學(xué)專兼職科技輔導(dǎo)員隊伍。充分發(fā)揮各級科協(xié)、各類各級學(xué)會特別是青少年科技教育協(xié)會、老科技工作者協(xié)會的作用，積極組織廣大在職和離退休科技工作者擔(dān)任中小學(xué)科技輔導(dǎo)員。“十一五”期間，全市所有中小學(xué)應(yīng)配齊專兼職科技輔導(dǎo)員，有計劃、有重點地開展對農(nóng)村中小學(xué)科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)。（科協(xié)、教育局）
2．加強科學(xué)教育志愿者隊伍建設(shè)。充分發(fā)揮各級團組織和學(xué)生會的作用，積極組織大學(xué)生擔(dān)任中小學(xué)科學(xué)教育志愿者。（團市委、教育局）
（四）加強中小學(xué)校科學(xué)教育設(shè)施建設(shè)。
1．建立科學(xué)實驗室。大力實施中小學(xué)四項配套建設(shè)工程，力爭3年內(nèi)所有中小學(xué)都建有合格科學(xué)實驗室；義務(wù)教育階段有條件的學(xué)校建有科學(xué)工作室；省三星級以上高中都要創(chuàng)造條件建立技術(shù)實驗室，確保技術(shù)課程的開設(shè)。（教育局、財政局）
2．合理配置中小學(xué)圖書館科普用書。中小學(xué)圖書館必須配置一定數(shù)量的科技類書籍，科技類書籍應(yīng)占圖書館藏書的15％以上。（教育局、財政局）
（五）利用社會資源開展科學(xué)教育和培訓(xùn)。
充分發(fā)揮科研院所科學(xué)教育與培訓(xùn)功能。鼓勵高等院校、科研院所和企事業(yè)單位科研實驗室，向中小學(xué)生免費開放，供學(xué)生參觀和參與科學(xué)實驗，發(fā)揮其教育與培訓(xùn)功能，鼓勵和支持其面向青少年開展科學(xué)教育和培訓(xùn)。（科技局、教育局、科協(xié)）
（六）加強科學(xué)教育研究。
1．加強科學(xué)教育課題研究。積極開展科學(xué)教育課程教學(xué)研究，將中小學(xué)生科學(xué)教育研究列入每年教育規(guī)劃課題專題。（教育局、教科研中心）
2．開展科學(xué)教育教研活動。組織科學(xué)教育課程教師定期開展賽課、評課、集體備課和論文評比等教學(xué)研究活動，提高科學(xué)教育課程的實施水平和質(zhì)量。（教育局、教科研中心）
三、工作要求
（一）各相關(guān)成員單位要將實施“科學(xué)教育與培訓(xùn)基礎(chǔ)工程”列入工作職責(zé)，納入工作計劃，落實工作經(jīng)費。
（二）明確分工，各負其責(zé)。市教育局、人事局為牽頭部門，市科技局、財政局、文化局、廣電局、團市委、市科協(xié)等為責(zé)任單位。各相關(guān)成員單位要按照職能分工切實抓好方案的組織實施。牽頭部門要認真負責(zé)地履行好整體謀劃、協(xié)調(diào)服務(wù)和督促檢查等職能。
（三）加強溝通協(xié)調(diào)，形成工作合力。根據(jù)工作需要，不定期召開會議，交流情況，研究工作，推動各項任務(wù)的落實。各相關(guān)成員單位確定具體責(zé)任部門和聯(lián)系人，負責(zé)日常工作的聯(lián)絡(luò)和協(xié)調(diào)，加強聯(lián)系，互通信息，以促進工作。
南通市科普資源開發(fā)與共享工程實施方案
為貫徹落實《國務(wù)院全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要（2006～2010～2020）》和《省政府關(guān)于印發(fā)全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃（2007～2010～2020年）的通知》（蘇政發(fā)〔2007〕109號），依據(jù)《江蘇省科普資源開發(fā)與共享工程實施方案》和《市政府關(guān)于印發(fā)南通市全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃實施意見的通知》（通政發(fā)〔2007〕63號）精神，制定本方案。
一、工作目標
引導(dǎo)、鼓勵和支持科普產(chǎn)品和信息資源的開發(fā)，集成國內(nèi)外科普信息資源，建立面向社會的科普信息資源共享和交流平臺，為社會和公眾提供公共科普服務(wù)，充分爭取和利用好各種社會力量，形成“政府推動，全民參與，提升素質(zhì)，促進和諧”的局面。
二、主要任務(wù)和措施
（一）引導(dǎo)、鼓勵和支持科普產(chǎn)品和信息資源的開發(fā)，大力推進科普創(chuàng)作活動。
1．圍繞社會關(guān)注的重大事件和熱點問題，確定科普創(chuàng)作重點選題內(nèi)容。對部分優(yōu)秀選題進行重點扶持或資助。以推介、倡導(dǎo)等方式，鼓勵、引導(dǎo)社會力量參與重點選題的創(chuàng)作。（各責(zé)任單位）
2．獎勵和扶持優(yōu)秀原創(chuàng)科普作品。吸引和鼓勵社會各界參與科普產(chǎn)品的創(chuàng)作。研究南通市優(yōu)秀科普作品獎的有關(guān)工作，將科普作品納入市有關(guān)科技及哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎評審范圍，在市科技進步獎中設(shè)立科普獎項，并推薦優(yōu)秀作品申報省級以上各類科普作品評選活動。（市科協(xié)、市科技局、市社科聯(lián)）
3．發(fā)揮青少年科技教育協(xié)會、科技館、科技特色學(xué)校等科普教育基地的作用，開展多種形式的培訓(xùn)、交流和進修活動，提升我市科普書報刊編輯、科技輔導(dǎo)員、科普場館展教人員、展品開發(fā)人員等科普工作者的科學(xué)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，建立一支高素質(zhì)的科普創(chuàng)作隊伍。（各責(zé)任單位）
4．圍繞宣傳落實科學(xué)發(fā)展觀和《綱要》實施工作需要，開發(fā)一批公共科普資源。支持從事科普編創(chuàng)、科技傳播等專業(yè)機構(gòu)、團體和人員參與科普產(chǎn)品和信息資源的開發(fā)。加強科技、教育部門與媒體合作，扶持科普類廣播、影視內(nèi)容的開發(fā)和制作。（市科技局、市科協(xié)、市教育局、市廣電局）
（二）集成全市科普信息資源，著力建設(shè)科普信息資源共享服務(wù)平臺，為社會和公眾提供公共科普服務(wù)。
1．充分發(fā)揮南通科技館科普展覽教育的龍頭作用。建設(shè)為公眾、基層科普組織和社會有關(guān)力量提供科普資源服務(wù)的平臺，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)科普資源共享。在科技館設(shè)立科普展品交流共享中心，以巡展、交換、重點支持等方式，為各縣（市）、區(qū)科技館提供科普展品、展覽。（市科協(xié)）
2．構(gòu)建面向社會的提供科普資源信息服務(wù)與交流的平臺。利用各部門、各單位現(xiàn)有的各類科普資源，逐步形成分門別類的具有各自專業(yè)特點的掛圖、音像研究資料、報告文集、展品、藏品、教育基地等若干類科普資源數(shù)據(jù)庫。為科普作品開發(fā)和創(chuàng)造者提供不同層次、不同形式和不同程度的共享科普資源信息服務(wù)。（各責(zé)任單位）
3．有效整合現(xiàn)有優(yōu)質(zhì)科普資源。發(fā)揮南通地區(qū)博物館、科技館、文化館、少年宮、科普畫廊、科普櫥窗、科普示范基地、科普教育基地等專業(yè)全、水平高、規(guī)模大的優(yōu)勢，探索科技類場館等資源有效服務(wù)公眾的模式，提高利用率、增強影響力。（市科協(xié)、市教育局、市科技局、市文化局、市環(huán)保局、市廣電局）
4．發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)科普信息共享的強優(yōu)勢。充分利用好《科學(xué)與公眾網(wǎng)》、《南通科技網(wǎng)》等科普網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地，面向公眾、基層科普組織和社會提供科普資源信息服務(wù)與交流，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)科普資源的數(shù)字化共享。（市科協(xié)、市科技局）
5．利用南通農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)、農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育系統(tǒng)等信息資源共享和交流平臺，為農(nóng)民提供農(nóng)業(yè)和農(nóng)村科普信息。做好現(xiàn)有科普連環(huán)畫冊、系列宣傳掛圖、科學(xué)普及叢書和科普系列讀本發(fā)行工作。將農(nóng)業(yè)和農(nóng)村科普多媒體課件提供給廣大農(nóng)民，實現(xiàn)農(nóng)村和農(nóng)業(yè)科普資源的社會共享。（市農(nóng)業(yè)局、市科協(xié)）
6．發(fā)揮廣播、電視等媒體互動性強，受眾廣泛的優(yōu)勢，開展優(yōu)秀科普作品推介、展演、展映、展播和展示活動，擴大科普資源的共享范圍，為公眾提供普及和交流科技知識的園地。（市廣電局、市科協(xié)）
（三）營造有利于科普資源開發(fā)與共享的政策環(huán)境。
1．認真貫徹落實科技成果轉(zhuǎn)化為科普資源的相關(guān)政策。（市科技局、市教育局）
2．積極宣傳和貫徹落實有關(guān)法規(guī)、規(guī)章和標準，充分保護各類科普資源知識產(chǎn)權(quán)，創(chuàng)造公共科普信息資源公平使用的社會環(huán)境；充分發(fā)揮市場在配置科普資源中的作用，鼓勵各種機構(gòu)和媒體有選擇地釋放自有科學(xué)教育資源的版權(quán)，支持公益性科普活動。（各責(zé)任單位）
三、2008～2009年重點工作
（一）以“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”為重點，開展科普資源開發(fā)和服務(wù)。
1．結(jié)合各行業(yè)、各單位實際，制作以“節(jié)能、環(huán)保、安全、健康”為內(nèi)容的科普掛圖、音像制品，利用科技周、科普宣傳周、送科技下鄉(xiāng)、全國科普日、科教進社區(qū)等大型活動，組織廣大科技工作者和科普志愿者，在適宜公眾參與的場所舉辦各類科普宣傳活動；利用廣播、電視等媒體開展“節(jié)能進家庭、進軍營、進企業(yè)”等活動；組織實施“節(jié)能減排”、“防震減災(zāi)”等主題鮮明、形式新穎的專題展覽，并在縣（市）、區(qū)開展巡展工作。（各責(zé)任單位）
2．圍繞主題，面向重點人群，開展科普資源開發(fā)和服務(wù)。充分利用好現(xiàn)有的科技館、青年宮、博物館、科研院所等科普教育基地和青少年科技教育基地資源，面向未成年人開展節(jié)能環(huán)保科普宣傳教育活動；發(fā)揮農(nóng)村科普活動場所、鄉(xiāng)村科普櫥窗、科普畫廊、科普示范基地的科普宣傳教育優(yōu)勢，面向農(nóng)民開展“珍惜資源、保護環(huán)境、建設(shè)社會主義新農(nóng)村”的主題宣傳教育活動；通過社區(qū)科普活動室、市民科普學(xué)校、科普畫廊等機構(gòu)和設(shè)施，面向城鎮(zhèn)勞動人口開展多種形式的科普宣傳和培訓(xùn)，普及節(jié)約資源、保護環(huán)境、安全生產(chǎn)、健康生活的觀念和知識；組織科學(xué)專家面向領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員舉辦有關(guān)節(jié)能減排、建設(shè)節(jié)約型社會等重要內(nèi)容的培訓(xùn)和講座。（各責(zé)任單位）
3．編制節(jié)能科普節(jié)目或欄目，通過廣播、電視網(wǎng)絡(luò)、刊物和報紙等媒體宣傳節(jié)能知識；及時準確報道相關(guān)的新聞和信息，制作專題廣播、電視節(jié)目。（市科協(xié)、市廣電局）
（二）結(jié)合實際、切實推進科普資源建設(shè)工作。
1．制定重點科普創(chuàng)作選題計劃；組織實施面向社會科普專項資助；向社會推介優(yōu)秀科普作品和選題；設(shè)立全市優(yōu)秀科普作品獎。（市科協(xié)、市科技局）
2．收集整理科普信息資源進行分類整理、加工，通過《科學(xué)與公眾》網(wǎng)絡(luò)平臺，為全市提供科普咨詢信息共享渠道。（市科協(xié)）
3．管好用好全市農(nóng)村宣傳欄和城市社區(qū)科普畫廊，堅持常展常新，同時做好科普光盤和科普資料的編創(chuàng)，免費發(fā)放給鄉(xiāng)鎮(zhèn)村農(nóng)民群眾。（市科協(xié)、市農(nóng)業(yè)局、市科技局）
4．加強與媒體合作，拍攝科技教育專題片，作為未成年人、農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動人口、領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員素質(zhì)教育的教材。（市科協(xié)、市廣電局）
5．編制發(fā)行有關(guān)建設(shè)社會主義新農(nóng)村、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等內(nèi)容的農(nóng)民科普系列讀本和掛圖，開發(fā)制作農(nóng)業(yè)和農(nóng)村科普光盤，利用農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)為農(nóng)民提供農(nóng)業(yè)和農(nóng)村科普信息。（市農(nóng)業(yè)局）
6．加強人文社科類公共平臺建設(shè)，以傳承文明、服務(wù)社會為宗旨，以歷史、文化以及社會熱點問題為內(nèi)容，以專題講壇講座為主要形式，以不同層次圖書館、文化館、社區(qū)中心為基地，整合資源、搭建平臺，常年舉辦，媒體互動，以促進人文社會科學(xué)走進大眾。（市社科聯(lián)）
7、加強對科普活動的宣傳報道，對全市科普宣傳周、送科技下鄉(xiāng)、全國科普日等重大科普活動進行全面深入報道。（市廣電局）
（三）推進政策保障措施的實施工作。（市科技局）
四、工作要求
（一）市科協(xié)、科技局為牽頭部門，市教育局、環(huán)保局、農(nóng)業(yè)局、文化局、衛(wèi)生局、廣電局、市社科聯(lián)等部門為責(zé)任單位。
（二）各相關(guān)單位要將實施南通市科普資源開發(fā)與共享工程列入工作職責(zé)，納入工作計劃，落實具體責(zé)任部門和聯(lián)系人以及工作經(jīng)費，發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，不斷完善工作機制，完成聯(lián)絡(luò)和協(xié)調(diào)工作。
（三）拓展各部門科普資源的服務(wù)功能，擴大科普展覽、展教品、遠程教育課件、培訓(xùn)教材等現(xiàn)有資源的服務(wù)范圍，探索建立有效的方式和途徑，使財政投入產(chǎn)生的公共科普產(chǎn)品迅速送達基層，服務(wù)公眾。
南通市大眾傳媒科技傳播能力建設(shè)工程實施方案
為貫徹落實《國務(wù)院全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要（2006～2010～2020）》和《省政府關(guān)于印發(fā)全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃（2007～2010～2020年）的通知》（蘇政發(fā)〔2007〕109號），依據(jù)《江蘇省大眾傳媒科技傳播能力建設(shè)工程實施方案》和《市政府關(guān)于印發(fā)南通市全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃實施意見的通知》（通政發(fā)〔2007〕63號）精神，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的戰(zhàn)略思想，堅持以人為本，充分發(fā)揮大眾傳媒的傳播功能，通過加大各類媒體的科技傳播力度，打造科技傳播媒體品牌，拓展新型傳媒科技傳播渠道，進一步提高大眾傳媒科技傳播能力，激發(fā)干部群眾提高科學(xué)素質(zhì)的自覺性、主動性，在全社會形成崇尚科學(xué)、鼓勵創(chuàng)新、尊重知識、尊重人才的良好風(fēng)尚，為促進經(jīng)濟社會和人的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展、實現(xiàn)“全面達小康、建設(shè)新南通”提供學(xué)習(xí)園地和輿論陣地。
二、目標任務(wù)
（一）加大各類媒體的科技傳播力度。各級黨報要加強科普宣傳，加大科普內(nèi)容的宣傳報道密度，并結(jié)合實際開辟有關(guān)專欄；《江海晚報》、《南通廣播電視報》加大科學(xué)文化知識的宣傳報道力度，開辟科技專欄和版面，引導(dǎo)廣大公民提倡科學(xué)生活，弘揚科學(xué)精神。市內(nèi)各級電臺、電視臺要做好科普報道和科普節(jié)目的播出。
（二）發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)等新型媒體的科技傳播功能。南通門戶網(wǎng)站，要努力增加科技宣傳內(nèi)容和板塊；培育、扶持一些對網(wǎng)民有較強吸引力的品牌科普網(wǎng)站和虛擬博物館、科技館、圖書館。
（三）打造科技傳播媒體品牌。提高科技專欄制作傳播質(zhì)量，大力推廣一批科普圖書、報刊、音像制品、電子出版物。
三、工作措施
（一）鼓勵、支持廣播電視科技欄目、報刊科技專欄專題提高質(zhì)量，精心培育品牌欄目，努力打造媒體精品。擇優(yōu)扶持有特色、覆蓋率高的科普網(wǎng)站。
（二）落實有關(guān)優(yōu)惠政策，積極培育市場，建立有效的科普讀物資助出版、發(fā)行、推廣渠道；加強網(wǎng)點建設(shè)，大力扶持科普出版物在基層和農(nóng)村地區(qū)的發(fā)行工作，加強農(nóng)村、社區(qū)、學(xué)校和企業(yè)的文化陣地建設(shè)，推動科普文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
（三）建立與市場、公眾需求相適應(yīng)的管理體制與運行機制，樹立以消費者為中心的經(jīng)營理念。引進現(xiàn)代營銷模式與先進編創(chuàng)技術(shù)，注重市場調(diào)研，提高播出和編輯出版質(zhì)量。
（四）加強對突發(fā)事件科普宣傳的組織指導(dǎo)，提高各類媒體對公共衛(wèi)生事件和重大自然災(zāi)害等突發(fā)事件的反應(yīng)能力，緊密結(jié)合媒體實際，及時向公眾進行科普宣傳，指導(dǎo)公眾以科學(xué)的行為和方式應(yīng)對突發(fā)事件。
（五）研究開發(fā)網(wǎng)絡(luò)科普的新技術(shù)和新形式。開辟網(wǎng)絡(luò)科普新途徑，開發(fā)推廣內(nèi)容健康、形式活潑的科普教育軟件。
四、責(zé)任分工
根據(jù)市全民科學(xué)素質(zhì)行動工作領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，大眾傳媒科技傳播能力建設(shè)工程實施工作由市委宣傳部、市廣電局牽頭，市教育局、市科技局、市農(nóng)業(yè)局、市文化局、市總工會、團市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)、市社科聯(lián)為責(zé)任單位。各單位工作職責(zé)如下：
（一）市委宣傳部：協(xié)調(diào)指導(dǎo)大眾傳媒科技傳播能力建設(shè)工程實施中的重大問題。
（二）市廣電局：指導(dǎo)市縣兩級廣播電視播出機構(gòu)，充分發(fā)揮廣播電視主流傳播媒體方便快捷、覆蓋面廣的優(yōu)勢，加大科技傳播節(jié)目含量，在新聞節(jié)目中及時準確報道科技動態(tài)，通過專題節(jié)目詳盡深入挖掘科技主題，展現(xiàn)科技進步，普及科學(xué)知識，培育科學(xué)精神。
（三）市教育局：探索在中小學(xué)課堂教學(xué)和素質(zhì)教育中充實科技、科普內(nèi)涵的途徑。
（四）市科技局：在組織開展“科技活動周”、“科技下鄉(xiāng)”等科技科普活動中推動各類媒體發(fā)揮作用；加強對市重大科技計劃項目成果的宣傳，擴大科技傳播內(nèi)容范圍；豐富、拓展科技宣傳教育的渠道和平臺。積極支持大眾媒體加強對科技成果的宣傳，擴大科技傳播范圍。
（五）市農(nóng)業(yè)局：加快農(nóng)業(yè)信息中心網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，推動廣播、電視、報刊有關(guān)農(nóng)業(yè)、林業(yè)科技信息資源的制作和傳播，加大“三農(nóng)”科技報道力度，廣泛開展科學(xué)普及宣傳；運用專題、專欄、專版和圖書加大科技傳播力度，指導(dǎo)做好服務(wù)“三農(nóng)”科普圖書、音像出版工作。
（六）市文化局：繼續(xù)組織開展送科普、送電影、送戲下鄉(xiāng)“三送工程”活動，加大政府購買公共服務(wù)的力度；加強博物館、圖書館的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，創(chuàng)造條件開設(shè)相關(guān)科普欄目，擴大網(wǎng)站的影響；鼓勵文化資源共享工程基層點加強與農(nóng)村各遠程教育網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合，積極推廣普及科學(xué)知識；加大對宣揚邪教、迷信等偽科學(xué)的非法出版物的打擊力度。
（七）市總工會：指導(dǎo)各級工會將科學(xué)思想、方法和技術(shù)融入技術(shù)改造創(chuàng)新、技術(shù)競賽等活動中，提高職工科學(xué)素養(yǎng)。
（八）團市委：指導(dǎo)各級團組織充分利用科普圖書、音像和電子出版物開展科普宣傳活動。
（九）市婦聯(lián)：推動網(wǎng)上家長學(xué)校采取多種方式開展科普宣傳和科技服務(wù)，并通過“美德在農(nóng)家”、“綠色生活在我家” “綠色家庭”、“節(jié)約環(huán)保家庭”等和諧家庭創(chuàng)建活動，以及“雙合格”家庭教育宣傳實踐活動、“社會媽媽”貧困特殊兒童群體關(guān)愛活動，倡導(dǎo)科學(xué)生活方式，提高母親的科學(xué)素質(zhì)和未成年人科學(xué)素質(zhì)。
（十）市科協(xié)：聯(lián)合各類媒體圍繞全民科學(xué)素質(zhì)工作年度主題和“科普宣傳周（日）”等大型科普活動主題開展專題科普活動，會同相關(guān)部門組織開展優(yōu)秀科普宣傳專題、專欄和新聞稿件的評比表彰，支持辦好各類科普宣傳欄目，推動網(wǎng)絡(luò)科普事業(yè)的建設(shè)和發(fā)展，研究建立科普宣傳應(yīng)急機制等。
（十一）市社科聯(lián)：研究和完善人文社會科學(xué)普及傳播機制，推動全市社科普及隊伍和基地建設(shè)，加強人文社會科學(xué)優(yōu)秀研究成果推廣；聯(lián)合媒體創(chuàng)辦人文講座等人文普及類節(jié)目或欄目，配合市委宣傳部精心打造“江海大講壇”等公共文化服務(wù)平臺，增強“社科宣傳周”等大型科普活動的全市聯(lián)動，弘揚人文精神、促進文化傳播。
五、工作要求
（一）大眾傳媒科技傳播能力建設(shè)工程涉及范圍廣、工作量大、任務(wù)艱巨，各部門要按照各自職責(zé)，落實人員和經(jīng)費，確保各項工作的落實。
（二）各相關(guān)部門要經(jīng)常開展交流，及時反饋和溝通實施工作進展情況，相互積極配合，協(xié)調(diào)開展工作。
（三）要調(diào)動激發(fā)媒體、科技界、教育界、普通群眾等社會各方面積極性和參與意識，形成上下聯(lián)通的局面，切實提高工作實效。
南通市全民科學(xué)素質(zhì)行動政策措施隊伍建設(shè)與監(jiān)測評估工作實施方案
為貫徹落實《國務(wù)院全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要（2006~2010~2020）》和《省政府關(guān)于印發(fā)全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃（2007~2010~2020年）的通知》（蘇政發(fā)〔2007〕109號），依據(jù)《江蘇省全民科學(xué)素質(zhì)行動政策法規(guī)、隊伍建設(shè)與監(jiān)測評估工作實施方案》和《市政府關(guān)于印發(fā)南通市全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃實施意見的通知》（通政發(fā)〔2007〕63號）精神，制定本方案。
一、工作目標
推動公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)相關(guān)政策措施不斷完善，進一步明確政府、社會組織、企業(yè)及公民個人在公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)中的職責(zé)定位；推動專業(yè)化人才隊伍建設(shè)，營造有利于兼職人才和志愿者隊伍發(fā)展的良好環(huán)境；推動建立公民科學(xué)素質(zhì)狀況和《國務(wù)院全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要（2006~2010~2020）》實施情況監(jiān)測指標體系工作。
二、主要任務(wù)和措施
（一）研究提出促進科普事業(yè)發(fā)展的政策措施。
1．完善有關(guān)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的政策措施，明確政府、社會組織、企業(yè)及公民個人在公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)中的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)。貫徹落實科普法，穩(wěn)定和加強專業(yè)科普隊伍建設(shè)，健全、發(fā)展科普組織網(wǎng)絡(luò)；繁榮科普創(chuàng)作和加強科普出版發(fā)行；鼓勵和扶持公益性科技服務(wù)事業(yè)發(fā)展；配合國家科普法實施細則研究制定工作。
2．對在科普工作中做出突出貢獻的個人授予榮譽稱號。
3．加強新時期的科普理論研究，建立調(diào)查研究制度，認真研究科普工作面臨的新情況、新問題和新特點，提出相應(yīng)對策。
4．提升大眾傳媒科技傳播能力，強化科技工作的公共服務(wù)職能，加強重大科技成果的科普宣傳，建設(shè)科普人才隊伍，全面提高我市科普能力。
（二）推動高水平科普人才隊伍建設(shè)。
1．培養(yǎng)專業(yè)化人才，發(fā)掘兼職人才，加強科普相關(guān)理論研究，為公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)提供專業(yè)知識及理論支撐。
2．開展多種形式的培訓(xùn)和進修活動，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)一批熟悉科技發(fā)展和公眾科技需求的記者、編輯隊伍。
3．支持科技專家主動參與科學(xué)教育、傳播與普及，促進科學(xué)前沿知識的傳播。
4．建立有效激勵機制和相應(yīng)措施，充分調(diào)動在職科技工作者、大學(xué)生和離退休科技、教育、傳媒工作者等參加公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的積極性，促進形成一支規(guī)模宏大、素質(zhì)較高的兼職人才隊伍和志愿者隊伍。對在公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)中作出重要貢獻的個人和組織予以表彰和獎勵。
（三）建立和完善科普監(jiān)測評估體系。
1．根據(jù)國家《公民科學(xué)素質(zhì)基本標準》，結(jié)合我市的實際情況，借鑒國外相關(guān)經(jīng)驗和成果，以《江蘇省科學(xué)技術(shù)普及教育大綱（試行）》為基礎(chǔ)，圍繞公民生活和工作的實際需求，建立我市公民科學(xué)素質(zhì)狀況和公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)工作的監(jiān)測指標體系，并納入社會發(fā)展指標體系。
2．推動我市公民科學(xué)素質(zhì)狀況和《科學(xué)素質(zhì)綱要》實施的監(jiān)測指標體系的建設(shè)工作，委托有關(guān)監(jiān)測評估機構(gòu)對我市公民科學(xué)素質(zhì)狀況和《科學(xué)素質(zhì)綱要》實施情況定期進行評估。
3．定期開展全市公眾科學(xué)素質(zhì)調(diào)查。
三、工作要求
加強溝通，形成合力。將實施“政策法規(guī)、隊伍建設(shè)與監(jiān)測評估”工作列入工作職責(zé)，納入工作計劃，落實工作經(jīng)費。充分爭取和利用好各種社會力量，形成“政府推動，全民參與，提升素質(zhì)，促進和諧”的局面。
強化責(zé)任，完善機制。各相關(guān)單位的具體責(zé)任部門和聯(lián)系人，要發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，不斷完善工作機制，完成聯(lián)絡(luò)和協(xié)調(diào)工作。